Рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома

Ближайшие несколько недель многие взрослые и дети вынуждены будут сосуществовать под одной крышей в режиме добровольной самоизоляции. Психологи утверждают, что этот замкнутый, «карантинный» образ жизни, сильно отличающийся от привычного, может стать источником стресса. Родители, близкие детей, находясь дома, могут привить ребенку навыки преодоления, совладания со сложными ситуациями и научить его справляться с возможным стрессом.

Для этого родителям рекомендуется:

сохранять, поддерживать, культивировать благоприятную, спокойную, доброжелательную атмосферу в семье,

стараться регулярно общаться, разговаривать с ребенком на темы, связанные с его переживаниями, чувствами, эмоциями,

научить ребенка выражать свои эмоции в социально приемлемых формах,

сохранить элементы привычного режима жизни, в противном случае ребенку потом трудно будет вернуться к прежнему ритму: сон, режим питания, чередование занятий и отдыха и др.,

поощрять физическую активность ребенка,

поддерживать и стимулировать творческий ручной труд ребенка,

поощрять ребенка к заботе о ближних (представителях старшего поколения, младших детях, домашних питомцах),

поддерживать семейные традиции, ритуалы,

Полезные рекомендации для родителей, памятки по предотвращению тревожных состояний, подготовленные специалистами Центра экстренной психологической помощи Московского государственного психолого-педагогического университета. Материалы доступны на официальном сайте МГППУ.РФ (ссылка):

Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период эпидемий;

Советы для студентов и учащейся молодежи: снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах;

Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома;

Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за короновируса;

Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении;

Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за угрозы распространения коронавируса.

В первую очередь, следует сохранить и поддерживать для себя и ребенка привычный распорядок и ритм дня (время сна и бодрствования, время начала уроков, их продолжительность, «переменки» и пр.). Резкие изменения режима дня могут вызвать существенные перестройки адаптивных возможностей ребенка и привести к излишнему напряжению и стрессу. Родителям и близким ребенка важно самим постараться сохранить спокойное и адекватное отношение к происходящему. Эмоциональное состояние ребенка напрямую зависит от состояния взрослого (родителей, близких).

Помните: не следует все время развлекать и занимать ребёнка, важно предусмотреть для него как периоды самостоятельной активности, так и совместные со взрослыми дела.

Следуйте рекомендациям, которые Вы получаете от школы по организации дистанционного обучения детей. Ориентируйтесь только на официальную информацию, которую Вы получаете от классного руководителя, педагогов и администрации школы. Родители и близкие школьников могут повысить привлекательность дистанционных занятий, если попробуют «освоить» некоторые из них вместе с ребенком. Например, можно задать ребенку вопросы, поучаствовать в дискуссии и тогда урок превратится в увлекательную, познавательную игру-занятие. Для ребенка — это возможность повысить мотивацию, а для родителей — лучше узнать и понять своих детей.

Замечательно, если в семье имеются общие увлечения, хобби. Рекомендуется обратить внимание на такие виды хобби, которые приносят пользу для единства и сплочения семьи, станут общим любимым делом как для мамы и папы, так и для детей.

Важными формами организации досуга детей являются конструирование, моделирование, рисование, лепка, эксперименты, дидактические, сюжетные и настольные игры. Несомненно, следует выделять время на чтение. Полезно сочетать различные формы семейного и индивидуального чтения, поочередное чтение вслух, выразительное чтение в лицах (по ролям), активное слушание с последующим обсуждением и т.п.

Не стоит злоупотреблять избыточным просмотром телевизора, однако несомненную пользу могут принести семейные киносеансы. Это возможность совместно выбрать фильм для просмотра, а затем обсудить его.

Семейные каникулы дома – отличный шанс систематизировать знание родословной семьи, составить (расширить) генеалогическое древо своего рода, организовать настоящую поисково-исследовательскую работу с участием всех членов семьи.

Совместная деятельность родителей и детей по укреплению здоровья и ведению здорового образа жизни может решить проблему здоровья нации. Даже несмотря на ограниченное пространство дома, существует очень много возможностей для ведения активного образа жизни и занятий физической культурой. Много таких позитивных примеров доступно в настоящее время в социальных сетях.

Для того, чтобы провести каникулы интересно и с пользой, рекомендуется мотивировать ребенка на участие в различных дистанционных интернет-проектах. Например:

• Всероссийский конкурс для школьников «Большая перемена» (организаторы: АНО «Россия – страна возможностей, проект «ПроеКТОриЯ» и Российское движение школьников), зарегистрировавшись с 28 марта по 22 июня 2020 года;

• Всероссийская образовательная акция по определению уровня цифровой грамотности «Цифровой диктант» с 28 марта по 11 апреля 2020 года (организаторы: РОЦИТ, ОНФ и Microsoft).

Минкомсвязь РФ и АНО «Цифровая экономика» создан и постоянно пополняется портал «ВСЕ.ОНЛАЙН: Цифровое сопротивление COVID-19», на котором представлено свыше 225 сервисов для комфортной жизни в условиях самоизоляции.

Для наполнения каникулярного времени детей полезным досугом рекомендуется также использовать интернет-ресурсы различной направленности.

Интернет-ресурсы, направленные на освоение образовательных программ, самостоятельную подготовку и саморазвитие

 

Перечень доступных онлайн-сервисов для организации дистанционного обучения

1.     АСУ РСО - https://asurso.ru/ . На Главной странице вкладка «Учебные курсы», внизу ссылка на систему «ЯКласс» (авторизация в системе «ЯКласс» проходит автоматически с учетной записью АСУ РСО). Также во вкладке «Дневник» надо открыть вкладку «Коллекция ресурсов».

2.     Российская электронная школа - https://resh.edu.ru/

3.     Билет в будущее - http://bilet-help.worldskills.ru/

4.     Онлайн-курсы Образовательного центра Сириус - https://edu.sirius.online/#/

5.     Сайт Проектория - https://proektoria.online/lessons

6.     Всероссийский образовательный проект «Урок Цифры» - https://урокцифры.рф/

7.     Московская электронная школа - https://www.mos.ru/city/projects/mesh/

8.     Система «ЯКласс» - https://www.yaklass.ru/. Дистанционное обучение в период каникул - https://www.yaklass.ru/info/kak-organizovat-distancionnoe-obuchenie-na-kanikulah

9.     Портал «Учи.ру» - https://uchi.ru/. Дистанционное обучение в период карантина - https://lp.uchi.ru/distant-uchi

10.   Яндекс.Учебник - https://education.yandex.ru/home/

11.   Сайт «Мои достижения» - https://myskills.ru/

12.   Информационный портал проекта "Платформа новой школы" - http://pcbl.ru/

13.   Сайт Олимпиум - https://olimpium.ru/

14.   Система «Информационно-библиотечный центр Самарской области» - http://biblio.minobr63.ru/

15.    Академия Просвещения - https://ap.prosv.ru/

16.    Ростелеком. Лицей - https://lc.rt.ru/myeducation

17.    Образовательный портал GeekBrains - https://geekbrains.ru/

18.    Курсы программирования Алгортмика - https://samara.algoritmika.org/

19.   VK для дистанционного обучения: инструкция по применению - https://vk.com/@edu-for-distant

20.   Как организовать онлайн-обучение в Одноклассниках во время карантина - https://insideok.ru/blog/-kak-organizovat-onlayn-obuchenie-v-odnoklassnikah-vo-vremya-karantina

21.   СЕМЕЙНЫЙ IT-МАРАФОН - https://игра-интернет.рф/news/startoval-chetvertyy-semeynyy-it-marafon.html

22.   Портал Фоксфорд - https://help.foxford.ru/

23.   Портал Открытое образование - https://openedu.ru/

 Coursera - https://www.coursera.org/?utm_campaign=website&utm_content=top-nav-c4c&utm_medium=coursera&utm_source=enterprise

 

Интернет-ресурсы, направленные на ознакомление с российскими и мировыми культурными ценностями

Музеи и галереи:

1.Государственный Эрмитаж (Санкт-Петербург) – https://www.hermitagemuseum.org;

2.Государственный Русский музей (Санкт-Петербург) — http://www.rusmuseum.ru;

3. Музей современного искусства Эрарта (Санкт-Петербург) – erarta.com;

4. Третьяковская галерея (Москва) — https://www.tretyakovgallery.ru;

5. Государственный музей изобразительных искусств им. А.С.Пушкина (Москва) — https://www.pushkinmuseum.art;

6. Проект Google Art & Culture — https://artsandculture.google.com;

7. Лувр (Париж) — https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne#tabs;

8. Музей истории искусств (Художественно-исторический музей, Вена) — https://www.khm.at/en;

9. Галерея Уффици (Флоренция) — https://www.uffizi.it/en/pages/digital-archives;

10. Музей Ватикана и Сикстинской капеллы — http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html, https://italiatut.com/muzei-vatikana;

11. Британский музей (Лондон) — https://www.britishmuseum.org, https://www.youtube.com/user/britishmuseum;

12. Национальный музей Прадо (Мадрид) — https://www.museodelprado.es;

13. Музей-театр Сальвадора Дали (Фигерас) — https://www.salvador-dali.org/en;

18. Национальный музей (Краков) — https://www.muzeumkrakowa.pl;

19. Музей изобразительных искусств (Будапешт) — https://www.szepmuveszeti.hu.

Театры:

1. Театр им. Маяковского, Театр им. Вахтангова, Театр Сатиры, Театр ЛЕНКОМ — https://onlineteatr.com/afisha/timetable;

2. Большой театр (Москва) — https://www.bolshoi.ru/about/relays;

3. Московский театр юного зрителя — https://moscowtyz.ru;

4. Московский художественный театр им. А.П.Чехова, Московский театр Современник, Российский академический молодежный театр, Санкт-Петербургский государственный детский музыкальный театр «Зазеркалье», Санкт-Петербургский академический театр комедии имени А.П.Акимова и др. — https://teatr-pro.ru/about;

5. Метрополитен-опера (Нью-Йорк) — https://www.metopera.org;

6. Венская государственная опера — https://operawire.com.

 

Новый выпуск электронного журнала Минпросвещения России «Вестник образования» посвящён дистанционному обучению

31 марта 2020, 09:04
Вышел в свет новый номер электронного журнала Минпросвещения России «Вестник образования». Его главная тема –  обучение на дому с использованием цифровых технологий. Выпуск открывает обращение Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова.

Внимание!
В связи с огромным интересом пользователей к онлайн-марафону «Домашний час»
«Большая перемена» будет ежедневно публиковать программу эфиров. Напоминаем, марафон проходит на официальной странице Минпросвещения в ВК https://vk.com/minprosvet.

Дистанционное образование во Самарском Дворце пионеров.

Уважаемые ребята, а также их родители! В связи с тем, что в условиях самоизоляции мы не можем принимать вас во Дворце, педагоги  будут работать  дистанционно.
— правовой челлендж для ребят из Областной Школы права и Детского общественного совета: школьникам предстоит готовить эссе на тему «Фразы дня». Дистанционный курс будет вестись на страницах Молодежного агентства «Инициатива +» (https://vk.com/m.iniciativa) и «Областной школы права»;
— мастер-класс по программе «Лабиринты моды» (https://vk.com/club145846940);
— Видеоуроки для дошкольников на странице «Гармония детства» (https://vk.com/club75619280), творческой мастерской «Семицветик» (https://vk.com/club155268386), детского творческого объединения «Изостудия» (https://vk.com/club78005869).
Продолжается общение между педагогами и воспитанниками детских объединений:
— Фольклорная деревня Берестечко
https://vk.com/berestechkosamara
https://www.instagram.com/berestogram
https://www.youtube.com/channel/UCiWBUm6AK32jwJ_PMrzBjcw/
— Фольклорно-этнографическая студия «Уклад»
https://vk.com/club19597879
— Детское творческое объединение «Телестудия «Товарищ»
https://vk.com/club103329446
— Фотошкола «Самара»
https://vk.com/club145846940
-Военно-патриотический клуб «Звездный десант»
https://vk.com/club30293038

Также продолжится общение между педагогами, родителями и воспитанниками в рабочих группах в мессенджерах.
Обо всех проектах дистанционного образования мы будем информировать вас на сайте Самарского Дворца детского и юношеского творчества (http://pioner-samara.ru), а также на странице Дворца в ВК (https://vk.com/pioner.samara)

Советы педагогам и родителям о домашнем обучении детей с особыми образовательными потребностями собраны на одном ресурсе
Министерство просвещения продолжает способствовать созданию ресурсов в помощь школьникам, родителям и педагогам. Для методической поддержки организации дистанционного образования школьников с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), на сайте Института коррекционной педагогики Российской академии образования создан специальный раздел, где будут размещаться обучающие материалы для педагогов и родителей. Здесь же родители детей с особыми образовательными потребностями могут задать вопросы ведущим специалистам в области коррекционной педагогики и психологии.

Образовательные организации, реализующие адаптированные основные общеобразовательные программы, могут направить на адрес электронной почты distantovz@ikp.email свои методические материалы по организации дистанционного обучения, использованию дистанционных технологий в обучении детей с особыми образовательными потребностями (методические рекомендации, конспекты занятий и др.) с указанием полного наименования образовательной организации (по уставу), фамилий, имен и отчеств авторов, их должностей, контактной информации для связи (телефон и адрес электронной почты). Срок подачи – до 15 апреля 2020 г.

Все поступившие материалы будут рассмотрены научными сотрудниками Института коррекционной педагогики Российской академии образования. Лучшие из представленных практик разместят в разделе сайта с указанием сведений об образовательной организации и авторах материалов.
Учите, учитесь, берегите себя и близких!

#СКАЗКАНАНОЧЬ: новый онлайн-проект для школьников!
Российское движение школьников (РДШ) совместно с «Литературной газетой» приглашает всех желающих присоединиться к новому онлайн-проекту, в рамках которого современные литераторы и знаменитости будут читать детям сказки народов России.
Кроме того, силами РДШ будут организованы и проведены два конкурса для младших и старших школьников!
• Создание иллюстрации к сказкам.
Условия участия: необходимо нарисовать рисунок-иллюстрацию к сказке и отправить его в редакцию «Литературной газеты».

• Озвучка отрывка сказки.
Условия участия: необходимо озвучить отрывок сказки и выложить у себя в ленте.
В жюри конкурсов входят представители «Литературной газеты».
Старт приема работ: 5 апреля
Проект #СКАЗКАНАНОЧЬ пройдет на следующих интернет-площадках: онлайн-кинотеатре ОККО, платформе MAIL.RU GROUP, ДОСТУПВСЕМ.РФ, МЫВМЕСТЕ2020.РФ

 

 

 

 

 

 

 

75-летие Великой Победы

 

 

ВНИМАНИЕ!   ОБЪЯВЛЕНИЕ!   С 1 мая 2017 изменился доступ к электронному дневнику учащихся. Подробности на странице здесь

Документальный фильм "Урок на всю жизнь"